Horizonte institucional

Misión

La IE José Celestino Mutis es una institución de carácter público que brinda los servicios educativos en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria, media académica y media técnica, a través de un modelo socio cognitivo con enfoque constructivista. Ofrece a su comunidad una educación integral e incluyente donde la Ciencia, el Orden y el respeto por los derechos humanos son pilares inspiradores de las nuevas generaciones. La Institución Educativa reconoce en sus estudiantes, necesidades, intereses y capacidades, desarrollando competencias que le permitan continuar sus estudios superiores y desenvolverse en un mundo en constante transformación.

Visión

La IE José Celestino Mutis, para el año 2036 será reconocida por ser una institución educativa incluyente, líder en la formación integral de  sus  estudiantes mediante la potenciación de sus capacidades o talentos individuales; así mismo, como líder en los procesos de formación académica y técnica acordes a las demandas de la sociedad, en donde se prepare para el mundo laboral, académico y de convivencia social, fomentando el estudio de las ciencias, la tecnología, las artes y el deporte, el respeto por la naturaleza, los derechos humanos, mediadora en la resolución de conflictos y comprometida con el bienestar de su comunidad.

Valores Institucionales

La I.E José Celestino Mutis promueve los siguientes valores: LA SOLIDARIDAD, EL RESPETO, LA RESPONSABILIDAD, LA EQUIDAD Y LA HONESTIDAD, que se trabajan de manera transversal en todas las áreas y asignaturas con la comunidad educativa.

Solidaridad

La institución fortalece la solidaridad como valor esencial para la construcción colectiva del conocimiento, el trabajo colaborativo y el apoyo mutuo, especialmente en contextos de diversidad.

Respeto

La institución educativa promueve el respeto como fundamento de la convivencia escolar, reconociendo la dignidad humana, la diversidad de pensamientos, culturas, ritmos y estilos de aprendizaje, favoreciendo relaciones basadas en el trato digno y el reconocimiento del otro.

 

Responsabilidad

Se fomenta la responsabilidad como compromiso consciente con el proceso de aprendizaje, el cumplimiento de los deberes académicos y la participación activa en la vida escolar, fortaleciendo la autonomía y la autorregulación.

Equidad

Se garantiza la justicia y la equidad en las prácticas pedagógicas y convivenciales, asegurando igualdad de oportunidades, ajustes razonables y el respeto por el debido proceso.

Honestidad

La comunidad educativa orienta sus acciones desde la honestidad, promoviendo la verdad, la transparencia y el actuar ético en los procesos académicos, convivenciales y administrativos.

  

 

 Principios institucionales

La educación es un servicio público y corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los niños, niñas y adolescentes las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. De igual manera la familia es responsable de proveer a sus hijos de los implementos necesarios para el desarrollo de las actividades.

  Por ello, dentro de los principios institucionales se destaca:

 

  • El respeto por la vida.
  • El respeto por la filosofía de la Institución Educativa José Celestino Mutis.
  • El fomento de la democracia participativa y la convivencia.
  • El respeto a todos los estamentos de la comunidad educativa.
  • El cultivo de la solidaridad, el espíritu de tolerancia y el sentido de pertenencia.
  • El diálogo y concertación.
  • La primacía del bien común sobre el bien particular.
  • Respeto por sí mismo y por los demás.
  • Conocimiento,  respeto y valoración por el ambiente.
  • Respeto por la diversidad étnica, social, cultural, religiosa, política y sexual.
  • Búsqueda de la excelencia en el ser, saber y saber hacer.
  • Participación de la comunidad educativa para el mejoramiento continuo de la institución que trasciende a la sociedad.
  • Vivencia  de la filosofía Mutisiana a través del trabajo investigativo asumiendo sentido de pertenencia por la institución

 

La IE José Celestino Mutis busca formar un hombre íntegro en valores, capaz de integrarse a la sociedad con el conocimiento que traerá consigo la ciencia, la tecnología, y las experiencias de vida. Un ser cuya misión sea servir a los demás, desde su propia vivencia y dar lo mejor de sí para alcanzar un nuevo modelo existencial.

 

La IE José Celestino Mutis busca contribuir real y efectivamente a la formación cultural, social y científica del estudiante. Por tal motivo permitirá que conozca todo aquello que le de coherencia y continuidad a la sociedad en el espacio y en el tiempo: ideas, valores, sentimientos, costumbres y creencias. Para ello conocerá el pasado en la medida en que le ayude a conocer su presente y como experiencia para la comprensión de su futuro.

 

La filosofía humanista adoptada por la institución ve al estudiante en su dimensión integral y promueve en él el arte, la ciencia, las letras, el respeto por la naturaleza y por el vínculo social del que hace parte. Así mismo buscará responder a las necesidades, intereses, problemas y posibilidades tanto de la sociedad como del individuo. Nuestra filosofía está basada en la vida y obra de JOSE CELESTINO MUTIS.



Política de calidad

La institución educativa José Celestino Mutis comprometida con el mejoramiento continuo ofrece a la comunidad la formación integral de los estudiantes, teniendo como pilar estratégico una formación académica y técnica, integral, de calidad e incluyente, en el que el ser, saber y saber hacer, son elementos fundamentales para la construcción de un sujeto activo, crítico y respetuoso de las diferencias del otro que inciden en la construcción de personas ecuánimes, respetuosas de la diversidad, comprometidas con la inclusión y capaces de generar procesos de transformación personal, familiar y social.

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